COURS DE CHINOIS EN PRÉPA · LVA / LVB · BCE / ELVi

Le chinois en prépa, ce n’est plus le même défi.

Des cours de chinois en petits groupes pour accompagner les étudiants de prépa vers les épreuves écrites et orales des concours BCE et ELVi.

EN LIGNE 2 À 4 ÉTUDIANTS PRÉPA 1A · 2A & CUBE · ORAUX

Ce n’est pas nécessairement votre niveau de chinois qui a baissé. Ce sont les attentes qui ont changé.

01 · Première année 02 · 2e année & Cube 03 · Oraux

CE QUI CHANGE EN PRÉPA

Connaître le chinois ne suffit plus tout à fait.

En prépa, comprendre un texte et connaître du vocabulaire restent indispensables.

Il faut aussi savoir mobiliser son chinois pour répondre précisément à la tâche demandée.
01
COMPRENDRE

Lire de façon stratégique.

Repérer ce qui est utile, mettre les documents en relation et hiérarchiser les idées importantes.

02
MOBILISER

Mobiliser ses acquis au bon moment.

Vocabulaire, connaissances et exemples doivent être retrouvés rapidement et servir le raisonnement.

03
CONSTRUIRE

Construire une réponse pertinente.

Sélectionner, organiser et formuler une réponse précise, adaptée à la consigne et aux attentes de l’épreuve.

BCE · ELVi
CHINOIS LVB
4 h ÉPREUVE ÉCRITE
30%
01

Résumé analytique comparatif

50%
02

Essai argumenté

20%
03

Thème français → chinois

LE POINT À RETENIR

Certains écarts entre le travail fourni et les attentes du concours restent difficiles à repérer seul. Un accompagnement précoce permet de les identifier, de les corriger et d’installer les bons réflexes.

Voir les parcours

COURS DE CHINOIS EN PRÉPA · LVA / LVB · BCE / ELVi

À chaque étape, son parcours.

Des parcours en petits groupes pour préparer le chinois en prépa, de la première année aux écrits et aux oraux des concours.

FORMAT 2 à 4 étudiants petits groupes en ligne
PROFILS ECG · ECT · prépas littéraires selon le niveau et les épreuves préparées
CONCOURS BCE · ELVi HEC · ESSEC · ESCP · autres écoles
CHINOIS LVA · LVB groupes constitués selon les profils
FONDATIONS · PREMIÈRE ANNÉE · LVA / LVB 01

Prépa 1A

Prendre de l’avance dès la première année.

CONSTRUIRE LES FONDATIONS

Installer progressivement les méthodes, la précision linguistique et les réflexes nécessaires pour progresser à l’écrit, à l’oral et en khôlle.

CYCLES 3
PAR SÉANCE 1 h 30
PRIX / CYCLE 405 €
S’inscrire →
ÉCRITS · 2E ANNÉE & CUBE · LVA / LVB 02

Prépa 2A & Cube

Transformer ses acquis en points aux écrits.

ANNÉE DU CONCOURS

Identifier les priorités, consolider la méthode et corriger les erreurs qui coûtent des points dans les productions écrites.

CYCLES 2
PAR SÉANCE 1 h
PRIX / CYCLE 270 €
S’inscrire →
ORAL · PRÉPA 2A & CUBE · LVA / LVB 03

Cap Oraux

Prendre la parole. Construire une pensée. Convaincre le jury.

UN ENTRAÎNEMENT SUR L’ANNÉE

Trois cycles pour comprendre un support, structurer une réponse, argumenter avec précision et gagner en aisance face au jury.

CYCLES 3
PAR SÉANCE 1 h
PRIX / CYCLE 270 €
S’inscrire →

UNE INVITATION POUR COMMENCER

Découvrir le cours avant de s’engager.

Une heure en ligne pour découvrir l’approche d’un cours de chinois en prépa, prendre ses repères et voir si le parcours vous convient.

SÉANCE DÉCOUVERTE

PREMIÈRE ANNÉE

Prépa 1A

19 septembre 2026 Samedi · 17 h–18 h
TARIF DÉCOUVERTE
18 € au lieu de 30 €

Premiers repères et méthodes pour aborder le chinois en prépa.

Réserver →
SÉANCE DÉCOUVERTE

ANNÉE DU CONCOURS

Prépa 2A & Cube

19 septembre 2026 Samedi · 19 h–20 h
TARIF DÉCOUVERTE
18 € au lieu de 30 €

Une première mise au travail autour des exigences BCE / ELVi.

Réserver →

En ligne · séance collective · indépendante du cycle

PRÉPARATION BCE · ELVi · ÉCRIT & ORAL

Cours de chinois en prépa : repérer ce qui bloque, construire le bon entraînement.

Min Luo est enseignante de chinois mandarin depuis 2014, titulaire d’une licence en Sciences du langage de l’Université Sorbonne Nouvelle et d’un Master MEEF chinois de l’INALCO. Ancienne enseignante de l’Éducation nationale, elle propose des cours de chinois en ligne, en petits groupes de 2 à 4 étudiants, aux étudiants de classes préparatoires ECG, ECT et littéraires, en LVA ou LVB.

Les parcours Prépa 1A, Prépa 2A & Cube et Cap Oraux préparent progressivement aux épreuves écrites et orales de chinois des concours BCE et ELVi.

EXPÉRIENCE Enseignement du chinois depuis 2014 Ancienne enseignante de l’Éducation nationale
SORBONNE NOUVELLE Licence Sciences du langage
INALCO Master MEEF chinois
PARCOURS PRÉPA Prépa 1A · 2A & Cube · Cap Oraux BCE · ELVi · écrits et oraux

Identifier précisément le blocage permet de proposer un travail plus ciblé, plus structuré et donc plus efficace.

Pour autant, préparer un concours ne signifie pas réduire le chinois à une simple technique d’examen : les cours restent vivants et donnent aussi des clés pour mieux comprendre la langue, la culture et la Chine contemporaine.

01 DIAGNOSTIQUER
02 CIBLER
03 ENTRAÎNER
04 RÉINVESTIR
Analyse et correction d’une copie de chinois d’un élève en prépa
Extrait anonymisé d’un travail écrit de chinois en prépa
Extraits anonymisés de travaux d’élèves en chinois.

ANALYSE DE COPIE · CHINOIS EN PRÉPA

Lire une copie de chinois, c’est déjà savoir où agir.

Une correction ne sert pas seulement à relever les erreurs. Elle permet de comprendre ce qui est déjà acquis, d’identifier le véritable blocage et de définir la prochaine priorité de travail.

Déjà solide

Des idées · une prise de position

À renforcer

Précision · structure · exemples

Prochaine priorité

Construire une réponse plus structurée et plus convaincante.

La correction prépare déjà l’étape suivante.

À LA FIN DE CHAQUE CYCLE

Un bilan de progression personnalisé.

Dans chaque petit groupe, le travail de chaque élève fait l’objet d’un suivi individuel. À la fin du cycle, chacun reçoit une synthèse écrite personnelle.

  • Progrès observés
  • Points à consolider
  • Conseils pédagogiques personnalisés
  • Priorités pour le cycle suivant

Chaque cycle se termine ainsi par une direction claire pour la suite.

Extrait anonymisé d’un conseil pédagogique personnalisé pour un élève de chinois en Prépa 2A préparant les concours BCE et ELVi EXTRAIT ANONYMISÉ
Extrait d’un accompagnement réel en Prépa 2A Conseil formulé à partir des difficultés observées dans le travail de l’élève. Cliquer sur l’image pour l’agrandir.
Min Luo, enseignante de chinois à Paris et médiatrice culturelle
Min Luo Paris

MIN LUO

Enseignante de chinois Médiatrice culturelle

Exigeante dans le travail. Attentive dans l’accompagnement.

Préparer le chinois en prépa, c’est aussi apprendre à mieux comprendre la société chinoise contemporaine, ses transformations et les questions qui la traversent. La langue devient alors un outil pour analyser, argumenter et exprimer une pensée plus précise.

En tant que médiatrice culturelle, j’organise également des rencontres pour créer d’autres occasions de découvrir la Chine, d’échanger et de faire vivre la langue au-delà du cours.

MA PHILOSOPHIE

Pour une transmission vivante de la langue et de la culture chinoises.

POUR PROLONGER LE COURS

Deux espaces pour faire vivre le chinois autrement, par la création et l’écoute autonome.

AVANT DE COMMENCER

Les réponses aux questions essentielles.

Quelques repères pour choisir le bon parcours et rejoindre un groupe adapté.

01 Quelle formule choisir ?

Prépa 1A accompagne la première année ; Prépa 2A & Cube prépare plus directement les écrits de l’année du concours ; Cap Oraux est consacré à la préparation orale.

02 Les cours préparent-ils à l’écrit comme à l’oral ?

Oui. Prépa 1A construit progressivement les compétences nécessaires à l’écrit comme à l’oral. Prépa 2A & Cube accorde une place centrale aux épreuves écrites tout en maintenant un entraînement oral régulier. Cap Oraux permet d’approfondir spécifiquement la prise de parole et la préparation face au jury.

03 Je travaille beaucoup, mais mes résultats stagnent. Le cours peut-il m’aider ?

Oui. Travailler davantage ne suffit pas toujours lorsque la difficulté réelle n’a pas encore été identifiée. L’analyse d’une copie, des erreurs récurrentes et de la manière de construire une réponse permet de repérer le blocage principal, puis de définir une priorité de travail ciblée.

04 Comment savoir si le groupe correspond à mon niveau ?

Avant l’entrée dans un groupe, un court positionnement permet de vérifier le niveau de l’étudiant et la cohérence du groupe. Il peut s’appuyer sur une copie récente et, si nécessaire, sur un bref échange oral.

Il ne s’agit pas d’un examen, mais d’un repère pour orienter le travail.

05 Puis-je rejoindre un cycle en cours d’année ?

Oui, selon les places disponibles et si le niveau de l’étudiant permet une intégration cohérente dans le groupe.

06 Puis-je suivre Cap Oraux indépendamment ?

Oui. Cap Oraux peut être suivi seul ou en complément de Prépa 2A & Cube.

07 Combien d’étudiants y a-t-il dans chaque groupe ?

Chaque groupe réunit deux à quatre étudiants. Son ouverture est confirmée par e-mail au plus tard sept jours avant le début du cycle. Si le nombre minimum de participants n’est pas atteint, un démarrage provisoire peut être proposé ; les séances non réalisées sont remboursées conformément aux conditions générales de vente .

08 Que reçoit chaque étudiant à la fin d’un cycle ?

Chaque étudiant reçoit un bilan de progression personnalisé. Cette synthèse écrite présente les progrès observés, les points à consolider, les conseils pédagogiques adaptés et les priorités recommandées pour le cycle suivant.

09 Comment se déroule l’inscription ?

Le formulaire permet d’indiquer votre profil, votre niveau, le parcours et le créneau souhaités. Le paiement en ligne finalise la demande d’inscription. Après vérification du niveau et de la cohérence du groupe, un e-mail confirme définitivement le créneau retenu.